дети от 3 до 5 лет. В программе обучения:

- Музыка - воспитание интереса к     музыкальному искусству, развитие музыкального слуха, памяти, образного мышления,  инсценировка песен,  пальчиковые игры, игра на детских шумовых инструментах;

- Игровая ритмика-   развитие координации, овладение различными формами движения, навыков самомассажа биологически активных точек, дыхательной гимнастики,  формирование и совершенствование двигательных навыков, постановочные этюды

 - Детская риторика: Своевременное и правильное речевое развитие – необходимое условие становления личности ребенка. Благодаря формированию речевых навыков и способностей у дошкольников развиваются произвольные психические процессы (память, внимание, восприятие, мышление, воображение), расширяются знания ребенка об окружающем мире.

 ИЗО: воспитание интереса к изобразительному искусству, овладение элементарной художественной грамотой  с  использованием различных видов художественных материалов

Дети от 1,5 лет (с родителями)

В программе обучения:

Музыка, игровая ритмика

Сенсорное развитие

 Программа позволит  развить творческие способности ребенка, любознательность, наблюдательность, мелкую моторику пальцев, кистей рук;психические процессы (зрительное и слуховое восприятие, память, внимание, речь); образное мышление и воображение; всестороннее развитие малыша  является условием успешного овладения любой практической деятельностью.

Программа подготовки детей к обучению в школе на хореографическом отделении. От 4 лет

В программе обучения:

• гимнастика
• Ритмика, танец

обучение с 4 лет. Индивидуальные занятия 1- 2 раза в неделю

В программе:

• развитие артикуляции
• коррекция нарушений звукопроизношения
• формирование навыков связной речи

Ccылка на видео
Уникальная авторская программа, разработанная преподавателями Верхнесалдинской ДШИ, позволяет добиваться отличных результатов в обучении детей. Дети получают удовольствие от занятий- это ключевой момент, на котором построено обучение. Большое внимание уделяется предмету "Развитие речи", который проводится во взаимосвязи с другими предметами. Воспитанники группы "Капельки", несмотря на юный возраст, являются постоянными участниками концертов ДШИ.

Выпускники группы развития "Капельки" успешно продолжают обучение в Верхнесалдинской ДШИ. Обучающиеся являются победителями Всероссийских, международных, региональных и областных конкурсов, а также стипендиатами  различных фондов России.

В программе следующие предметы:

Пение, Танец, Шумовой оркестр, Развитие речи, Прикладное творчество.

Ментальная арифметика – это уникальная методика быстрого устного счета, пришедшая к нам из Китая. В её основе является устный счёт на воображаемом абакусе. Абакус – это древняя счетная доска, которая появилась в Древней Месопотамии и Древней Греции.Ребенок учится сначала считать на самом абакусе, перебирая обеими руками косточки. А уже через пару занятий он представляет его в своём воображении и вычисляет ментально. Благодаря этой методике оба полушария головного мозга развиваются одновременно. Малыш учится мыслить и аналитически, и творчески. В результате дети умеют не только мгновенно считать сложные арифметические примеры в уме, но ещё у них развивается воображение, улучшается память, формируется концентрация внимания.